LAS TICS EN EL AULA

 El video LAS HISTORIAS DE LAS COSAS nos muestra una clara relación entre las CTSA (Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente), donde se ve como estas se pueden emplear hacia un fin ya sea bueno o malo, sólo depende de nosotros; todo esto me guío para llegar a la posibilidad de trabajar esta relación de las CTSA en el aula, incluirlo en la educación, pues me ayudan a mejorar la enseñanza de las ciencias ya que esta busca entender el mundo y emplear la gran relación que tiene la tecnología pues según el MEN esta ¨buscan resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos¨1 resuelve problemas y transforma este mundo. Para esto es necesario emprender un sistema que no deseche de la educación la relación tecnología, ciencia, sociedad y ambiente pues esta nos ayudaría a alfabetizar la educación, a los niños, para que adquieran la comprensión, nuevos saberes y se involucre la cultura de estos en la toma de decisiones tecnocientíficas, aquí se le da valor a la ciudadanía infantil, pues con esta alfabetización estos conocerán, manejaran y participaran en las CTSA, como plantea Acevedo ¨De modo análogo,la enseñanza de las ciencias tampoco debería limitarse a educar para conocer y
comprender mejor los mundos natural y artificial, sino que se debe educar sobre todo
para que las personas puedan intervenir en la sociedad civil (Jenkins, 1999).¨2 pues de esta forma cada vez mas los estudiantes serán mas conscientes del uso de las tecnologías en beneficio al ambiente, la naturaleza, y la sociedad, en el buen uso y no en el consumismo; pues cada día los niños son vulnerables a la contaminación visual y son lo primeros consumistas de todo esto que se llaman bienes de consumo; debemos y en nuestras manos esta cambiar la noción de las CTSA en la escuela para así reformar una igualdad y donde, desde los niños se puede iniciar este cambio.

video tomado de: http://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY&feature=player_embedded
1. texto: Ministerio de Educación Nacional.Páginas: 5 – 12. primera edición Mayo del 2008.Colombia

2. tomado de: http://venus.uca.es/eureka/revista/Volumen2/Numero_2_2/Acevedo_el_al_2005.pdf  pag 125